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    同时,指出要在试点工作取得成绩基础上,重点关注课程资源的整合与开发、学生综合素质的持续发展、工作痕迹呈现和科研引领等领域。

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    6月5日下午,重庆北路小学举行了“沟通零距离 携手促成长”一年级基于课程标准的教学与评价家长开放日活动。

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    通过学生手套塑料袋深入水缸感受水深的体验,学生自制学具现场实践并自己分析水深与水压之间的关系等活动,还原一个以学生为主体的课堂,让学生在做中学,找到多个证据说明水压随水深增加而增大。...

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    6月22日上午,教育局人才服务中心党支部开展了“谈学习、促工作、零失误、问不倒”工作交流的主题党日活动,会议由顾汉洲书记主持。...

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    通过将艺术和英语元素相结合地勇敢尝试,海华小学在校园活动组织和开展方面又迈进了一步,学生们在其中不仅受到了艺术的熏陶更感受到了一种面向国际、面向未来的紧迫感。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    为了深入学习贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才的重要讲话精神,坚持贴近青年生活、贴近青年需求、贴近青年实际。...

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    在长一幼儿园的办园理念、培养目标的指导和引领下,“绿意梦想”周活动也正逐步成为长一幼儿园的环保科技特色课程。...

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    该建筑原为上海跑马总会大楼,解放后相继被用作上海博物馆、上海图书馆和上海美术馆,是上海重要的文化场所和城市地标,也是上海市文物保护单位及优秀历史建筑。...

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    活动当天,同学们热情高涨,一个个化身为“超级买手”,在购物准备室里认真地挑选自己的想要买的商品,有的指一指商品的图片、有的读一读商品的名称,还有的认真填写购物清单。...

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    紫薇生命教育课程让孩子们通过各种丰富的教学活动、社会实践学会保护自己,珍惜生命。...

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    随着一个学期即将接近尾声,为了让家长更清楚地了解孩子这个学期的学习与生活情况,更大发挥家校合力的作用,近日,启新小学召开了一次别开生面的家长会。...

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    离决赛只有一个星期,8支队伍丝毫没有懈怠,夜以继日地重新编排展板,因为他们知道时间更为紧张,决赛更为激烈。...

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    在报名的过程中,家长们提出了各种各样的问题,老师们非常理解家长们的心情,在咨询处耐心的加以解释和解答。...

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    活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...

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    大会由教师发展中心陶琦主任主持,曾宪一校长、刘晓燕书记、姚虹副校长以及新初三全体任课教师参加了会议。...

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    本次大赛参与的项目有创意设计、玩转数字技术、奇妙装置、我的梦之校、创客马拉松等,这些项目绝大部分都是新的内容和形式。...

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    讲座中,专家举了许多生动的案例,与家长进行现场互动,通过现场的音乐聆听,让在座的家长们获得更直观的感受与体验,感受到了音乐教育的独特性与专业性。...

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    协议中明确,一是通过两校之间信息化管理工作的全方位交流,学习对方学校信息化管理平台建设的先进经验,与对方学校分享高效的管理方法;二是通过教师互访或远程互动,上海市第八中学向新田中学传授本校信息化应用的经验和方法,交流分享上海市第八中学在教育教学改革中信息化应用的实践成果;三是双方加强教育信息化应用的项目合作,上海市第八中学提供《ES数字化校园管理平台》《SMI在线学习平台》等学校信息化应用平台供新田中学参考,再根据新田中学的实际需求,为其提供平台开发、技术培训和系统维护等服务,费用全部由上海市第八中学提供。...

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    本次学术节,展现了宛南在追随生活教育中不断思考和教育成果。...

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    我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。...

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    孩子们丰富的想象力赋予了每一副作品全新的解释和意义。...

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    宛平中学将进一步把税收教育、法治教育与学校日常教育相结合,不断陶冶学生的思想道德情操,帮助学生树立勤学、爱国、诚信、守法的人生观和价值观,促进青少年长大后依法履行纳税义务,成为合格守法的好公民。...