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随着现代科技的不断发展，电视、手机、平板电脑都普遍存在于每个家庭，但这些电子产品如果使用不当，会严重影响我们的眼睛。
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如何在兼顾知识点的同时将课文故事讲述得透彻且有趣是很多老师的难题。
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最后，同学们来到了龙华烈士纪念馆，我校的小小龙陵志愿者刘司晨同学进行了全程导讲。
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4月11日下午，上海市语文“整本书阅读”专题研讨活动在向明中学举行，市、区教研员及兄弟学校语文教师参加了此次活动。...
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参观交流结束后，他们畅谈了此次学习的收获，表示受益匪浅，学有所获，同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。...
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1931年冯铿女士在龙华牺牲，十九年后挖出的这件羊毛背心，看着上面的弹孔、血迹非常感人。...
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老师们说，课堂上学生自主学习的时间变多了，小组讨论的有效性提高了，师生之间的距离拉近了，这些悄然发生着的变化让师生们同时感到喜悦。...
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午餐时刻，孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享，每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...
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高潮时，六个人的声音洪亮激越，像是黄河水入了壶口般高亢，又如激动人心的大合唱…… 七年级同学的表演也精彩纷呈，有大家十分熟悉的张婉林同学，无论是乐曲还是文字都能在她的口中，变成一种特色。...
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厉害了，我们！（责任编辑：邹雪倩；责任审核：陈二）...
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《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍：“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵，提升学生综合素养》两篇报道，介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...
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但丰富的内容，与别样的教学，能让大家体味到‘奋斗的幸福’！”很久没有在小椅子上经受课堂考验的家长们，有些疲劳，却更亢奋。...
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在龙华街道领导的关心及安排下，学校教师志愿者把募集的衣物、文具共21箱送到了滨江建设者之家，捐赠给徐汇滨江的建设者。...
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有一天，小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了，他很伤心，边上的同伴告诉他可以给乌龟吃，老师安慰他别难过，并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系，互相之间紧密联系起来，这种现象称之为食物链。...
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他们的声音随着背景音乐时缓时快，时轻时重……轻时如一条溪流，泛着粼粼微波，显得非常清澈、纯洁。...
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（摄影：张敏薇；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）...
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一进入场馆，就被深深的吸引。...
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罗杰承中学老师也衷心感谢徐汇中学为他们精心安排的学习内容，并希望通过学习交流共同促进两校之间的友谊。...
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这也与科技幼儿园环境创设的理念不谋而合。...
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（责编：吴乐云；责审：郑亚捷）...
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各班级的同学们回家整理物品，捐赠书、书包、衣服到学校。...
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演奏家们结合讲座内容，现场穿插精彩的演奏表演，沉浸式的体验，让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...
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老师们纷纷用随声携带的相机记录下学校的快乐生活。...
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每位学生还一一为谢希德奶奶献上一朵鲜花，寄托自己的哀思与崇敬之情。...
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演习也使大家更加明确一旦发生火情，每个人应该如何自救和逃生。...